八月的江蘇，驕陽(yáng)似火，八月的青海，秋高氣爽。在這個(gè)特殊的季節(jié)里，青海省與江蘇省攜手開展了一系列豐富多彩的研學(xué)活動(dòng)，為青海學(xué)子打開一扇通往外界的大門，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游，在文化的交流中茁壯成長(zhǎng)。

　　8月14日至18日，“我要看‘蘇超’——青海學(xué)子赴江蘇暑期研學(xué)活動(dòng)”率先拉開帷幕。在青海省海南藏族自治州和江蘇省對(duì)口支援青海省海南藏族自治州前方指揮部的共同籌備和組織下，來(lái)自海南州五縣的85名優(yōu)秀學(xué)子，跨越2000多公里，從青海湖畔來(lái)到江蘇大地，開啟一場(chǎng)難忘的研學(xué)之旅。

　　此次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，學(xué)子們走進(jìn)南通扎染博物館，觸摸千年染纈工藝的溫度。從秦漢絞纈到現(xiàn)代創(chuàng)意扎染，講解員用生動(dòng)的故事揭開色彩背后的文化密碼。孩子們親手體驗(yàn)扎染制作，當(dāng)染料順著布料紋理漫開，他們仿佛看到了高原的天地與江南的工坊相互交融。

　　“南通加油！南通必勝！”8月17日晚，如皋奧體中心內(nèi)，21名貴德學(xué)子揮舞著“天下黃河貴德清，南通戰(zhàn)狼橫掃綠茵！”的橫幅，為“蘇超”南通隊(duì)對(duì)陣連云港隊(duì)的比賽吶喊助威。助威聲與吶喊聲交織在一起，形成一股強(qiáng)大的力量，讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛達(dá)到高潮。

　　除了感受體育的魅力，學(xué)子們還踏上了紅色研學(xué)之旅。他們走進(jìn)揚(yáng)州中國(guó)大運(yùn)河博物館，直觀理解“江河同源”的深層含義，了解到船只曾經(jīng)運(yùn)輸過(guò)連接漢藏民族的茶葉與物資，文明交流從未因地理阻隔而停止。在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，大家被黑白照片里的苦難歷史所震撼，深刻認(rèn)識(shí)到銘記歷史、吾輩自強(qiáng)的重要性。在海安市蘇中七戰(zhàn)七捷紀(jì)念館，他們聆聽著革命先輩的英勇事跡，被戰(zhàn)士們的頑強(qiáng)拼搏精神所打動(dòng)。

　　8月21日，在海南州教育局的組織下，273名師生再次跨越2300公里山河，抵達(dá)南京，開啟為期5天的現(xiàn)代高等學(xué)府探秘研學(xué)之旅。

　　此次研學(xué)活動(dòng)受到當(dāng)?shù)卣叨戎匾?，師生們不僅走進(jìn)南京航空航天大學(xué)，近距離感受高等學(xué)府的科創(chuàng)氛圍與學(xué)術(shù)活力，還探訪了中山陵，在莊嚴(yán)肅穆中緬懷歷史；走進(jìn)中國(guó)科舉博物館，觸摸千年文脈；打卡中華恐龍園，體驗(yàn)科技與趣味的碰撞。行程還延伸至蘇州，大家漫步古鎮(zhèn)街巷品江南煙火，徜徉蘇州園林賞造園藝術(shù)，走進(jìn)太湖園博園感受生態(tài)之美，在中國(guó)昆曲博物館聆聽雅韻，全方位觸摸江蘇的科技前沿與文化積淀。

　　海南州教育局帶隊(duì)負(fù)責(zé)人楊建貴表示：“希望通過(guò)研學(xué)活動(dòng)，讓青海學(xué)子沉浸式體驗(yàn)江蘇省的科技前沿與文化積淀，感知更立體的中國(guó)。”

　　兩次研學(xué)活動(dòng)，雖然主題不同，但都旨在促進(jìn)蘇青兩地的交流與合作，為青海學(xué)子提供更廣闊的發(fā)展空間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)，青海學(xué)子不僅開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，更重要的是，在與江蘇學(xué)子的交流中，建立了深厚的友誼，感受到中華民族大家庭的溫暖。

　　來(lái)自貴德縣河陰寄校的多杰龍主在返程路上激動(dòng)地說(shuō)：“這一趟研學(xué)之旅，從文化傳承到工業(yè)實(shí)踐，從紅色教育到生態(tài)感悟，每一站都有收獲。這不僅是地理上的旅行，更裝滿了我的心。它讓我走出書本，觸摸歷史、感受文化、體悟精神，也讓我明白，學(xué)習(xí)不止于課堂，更在廣闊的天地間。”

　　“蘇青一家親，跨越山海情。”這一系列研學(xué)活動(dòng)是蘇青兩地深耕多年教育協(xié)作的生動(dòng)體現(xiàn)。從最初的“我要看‘蘇超’”研學(xué)之旅，到后來(lái)的現(xiàn)代高等學(xué)府探秘之行，每一次活動(dòng)都凝聚著兩地政府和社會(huì)各界的心血與期望。這些活動(dòng)不僅為青海學(xué)子提供了接觸外界、學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)，也為蘇青兩地的文化交流與融合搭建了橋梁。

　　如今，青海學(xué)子們帶著滿滿的收獲回到家鄉(xiāng)。他們將把在江蘇的所見所聞、所學(xué)所思，分享給身邊的同學(xué)和朋友，讓更多的人了解江蘇，了解外面的世界。而這些寶貴的經(jīng)歷，也將成為他們成長(zhǎng)道路上的一筆寶貴財(cái)富，激勵(lì)著他們努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)家鄉(xiāng)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　相信在蘇青兩地的共同努力下，未來(lái)將會(huì)有更多的青海學(xué)子踏上江蘇這片土地，開展更多形式多樣的研學(xué)活動(dòng)。兩地的交流與合作也將不斷深化，共同書寫“蘇青一家親”的美好篇章，為推動(dòng)教育公平、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

　　（來(lái)源：青海日?qǐng)?bào)）