“再唱一遍《天路》吧！”不知是誰在后排喊了一聲，師生們瞬間興奮起來。車輪碾過熟悉的109國道，海西研學(xué)行迎來了最后一程——帶著滿口袋的鮮紅枸杞、裝滿風(fēng)景照的相冊，還有一腦子的新知識，我們向著西寧方向踏上歸途。
清晨的陽光溫柔地灑在車窗上。起初車廂里還充滿了返程的傷感，直到學(xué)生成來塔生舉著手機(jī)湊過來：“看！這是我在雅丹地貌拍的影子，像不像外星人？”照片里，他張開雙臂站在土黃色的坡上，影子被晨光拉得很長。
你一言我一語間，很多人翻出相冊看照片，從白雪皚皚的山頂?shù)骄Y滿紅果的枸杞樹，每一張照片都是一段鮮活的回憶。
在日月山服務(wù)區(qū)，帶隊(duì)老師與同學(xué)的對話點(diǎn)明了此次研學(xué)的意義。“還記得剛出發(fā)時，你們連丹霞和雅丹都分不清嗎？”帶隊(duì)李老師的聲音從耳畔傳來。
學(xué)生贊周松毛立刻回答道：“現(xiàn)在完全分得清了。海西還有枸杞、鹽湖和很多歷史故事！”緊接著學(xué)生朋措扎西作了補(bǔ)充：“還有青藏公路的故事，那些修路人太厲害了！”
老師笑著點(diǎn)頭，說：“這趟旅程，你們不僅看了風(fēng)景，更把知識裝進(jìn)了心里。”
車窗外，風(fēng)景漸漸從戈壁變回草原，黑白相間的牛羊群又出現(xiàn)在視野里，像撒在草原上的棋子。
不知何時，車廂里又響起了歌聲，從《傳奇》到青海民謠，一首首老歌串聯(lián)起這幾天的歡樂。有人跟著哼唱，有人打著節(jié)拍，帶隊(duì)老師忍不住輕輕點(diǎn)頭。
巴士緩緩駛?cè)胛鲗幨袇^(qū)?？粗巴馐煜さ慕值?，大家卻沒了來時的急切。
這趟研學(xué)之旅，我們不僅解鎖了戈壁“紅寶石”，認(rèn)識了雅丹地貌，了解了諸多有關(guān)海西蒙古族藏族自治州的故事，還收獲了同伴間的友情，以及對這片高原土地的熱愛。
“海西的神秘，我們或許只揭開了一角，但這份邊走邊學(xué)的快樂，將成為每個人心中最珍貴的回憶。”蘭州晚報(bào)記者郭銳發(fā)出感慨。
研學(xué)結(jié)束了，但同學(xué)們探索世界的腳步，才剛剛開始！
（來源：西海都市報(bào)）
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